2012/01/24

孩子的教育不能等 / A Child's Education Must not Be Delayed













孩子的教育不能等
"看不見,可是我依舊存在。"
"我將永遠陪伴著你,直到你再也不信任我。"
"但是我也說不出那會是什麼時候。"
教科書作為一種正確的官方語言,在早期未開放戒嚴時期,常被拿來作為一種政治宣傳(Propaganda),將國家當時領導人,以描述歷史人物軼事的口吻,作為學習語文的內容。
本作品以課本塗鴉作為出發點,將課本上的插圖、課文以及注音符號做塗改延異。課文與注音,字義與字音,看似輔助,實際上卻又互相不符合;在純然聽見字音的同時,字義卻偷偷背叛了字音。作為一種順從的假設。

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